ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE INFORMACIÓN

4. ANALISIS E INTERPRETACIÓN  DE LA INFORMACIÓN

Como toda investigación de carácter mixto, con la combinación del paradigma cualitativo y cuantitativo la recolección de información de diferentes fuentes es la base esencial para analizar e interpretar la realidad y contexto del objeto de estudio. En el presente trabajo investigativo se establecieron 5 categorías a partir de los objetivos planteados: Reserva Hídrica Páramo de la Paja Blanca, Comportamiento y actitudes, Sentido de pertenencia, Medio ambiente y Ecología, Herramientas Virtuales, para las cuales a través de las técnicas seleccionadas se hace una matriz descriptiva de triangulación que con base a la pregunta orientadora permite visualizar y confrontar los resultados encontrados después de la intervención de las maestras en formación con los docentes, estudiantes y padres de familia, complementada con la observación directa de las investigadoras quienes plasman su percepción de la realidad en el diario de campo, realizando un comentario de su experiencia y la observación en las actividades desarrolladas.

La información recolectada en la interacción con los actores del proceso investigativo permite el análisis de cada categoría en el contexto rural de la vereda Chires Centro y así posteriormente describir la situación actual y problemática en estudio a partir de un texto interpretativo.

4.1 MATRIZ DESCRIPTIVA DE TRIANGULACIÓN

Tabla 5. Matriz Descriptiva de Triangulación

Categoría 1. Reserva Hídrica Páramo de la Paja Blanca
¿Conoce el valor y la importancia de la Reserva Natural del Páramo de la Paja Blanca?
PROPOSICIONES ENTREVISTA DOCENTES	PROPOSICIONES ENTREVISTA ESTUDIANTES	PROPOSICIONES ENTREVISTA PADRES DE FAMILIA	OBSERVACIÓN PARTICIPANTE DIARIO DE CAMPO	COMENTARIOS
Es la fuente que suministra agua a diferentes municipios.	La mayoría de estudiantes no conocen la reserva hídrica, porque no la han visitado, sus padres no les han hablado de su existencia. Es la fuente que nos da agua en la vereda.	El páramo es la fuente de agua que sirve para el consumo diario. La Reserva Hídrica es patrimonio ecológico para todas las veredas. Algunos no conocen la Reserva Hídrica.	La Reserva Hídrica del Páramo de la Paja Blanca es la principal fuente de agua en la zona, que beneficia 7 municipios.	La mayoría de estudiantes y padres de familia desconocen la importancia y existencia de la Reserva Hídrica Páramo  de la Paja Blanca, puesto que no se les ha hablado de dicho recurso natural. Por su parte los docentes y mediante la observación realizada, se considera que es la fuente hídrica más cercana a la zona que suministra agua a la región.
¿Causas por las que el Páramo de la Paja Blanca se está deteriorando?
La tala y la quema de arboles Poca atención y cuidado	Por botar basura, sustancias toxicas, por la tala y quema  de árboles, y contaminación del agua y el aire	No hay concientización de las personas Botar basura Quema y tala de arboles	La reserva Hídrica del Páramo de la Paja Blanca se está deteriorando por la mala utilización de las basuras y falta de conciencia de los habitantes.	Las causas que ocasionan deterioro del Páramo de la Paja Blanca son la tala indiscriminada y quema de árboles, contaminación por mal uso de basuras y sustancias tóxicas, porque no hay en los habitantes una conciencia de cuidado y respeto por los recursos naturales.
¿Quiénes son las personas que continuamente cortan arboles de tu Vereda y el Páramo de la Paja Blanca?
Personas de escasos recursos. Personas vecinas al Páramo.	Padres de familias, personas que están cerca del páramo, los niños, los abuelos, los cargueros de la Leña.	Toda la comunidad.	La mayoría  de los habitantes de la Vereda Chires Centro talan árboles debido a la escasez de recursos.	Las personas que continuamente talan árboles en la vereda Chires Centro hacen parte de la comunidad que habita el sector en su gran mayoría, debido a la escasez de recursos y a la cercanía que tienen hacia el páramo. Los árboles que se talan son utilizados para leña en los diferentes hogares.
¿Cree que utilizar fungicidas y sustancias toxicas en los cultivos son perjudiciales para el medio ambiente? ¿Porque?
Contamina las fuentes de agua , aire y daña la naturaleza.	Si por que contaminan el aire y el agua la tierra  se vuelve infértil, destrucción de flora y fauna.	Si por que contamina el aire y por la mala utilización de sustancias toxicas. Se hace infértil la tierra, causa enfermedades, se deteriora la capa de ozono y sería recomendable utilizar abono orgánico.	La utilización de sustancias toxicas en las siembras es perjudicial para el Medio Ambiente porque contamina el aire, agua y suelo.	La utilización de fungicidas y sustancias tóxicas es perjudicial para el medio ambiente puesto que contamina el aire, agua y tierra, causando enfermedades, deterioro de la capa de ozono, muerte y extinción de animales e infertilidad de suelos.
Categoría 2. Comportamiento y actitudes
¿Cuáles son sus actitudes frente la destrucción del Páramo de la Paja Blanca?
Preocupante, tomar conciencia, buscar soluciones, sembrar  árboles en el medio natural	Decirles a las personas que no contaminen el agua y no corten los árboles	Recomendar a las personas para que  cuiden  el medio natural Decirles que no corten los arboles si no que siembren Crearles conciencia ante el cuidado del páramo y el medio natural	Las actitudes que los habitantes muestran frente a la destrucción del Páramo son de preocupación y  de dialogo ante las personas que no toman conciencia sobre el cuidado del Medio natural.	Las tres fuentes de información opinan lo mismo,  tomando actitudes de buscar siempre soluciones para cuidar el Páramo y todo el medio que los rodea, también de concientizar a las personas para que valoren el medio natural
¿Qué actitudes positivas ha observado frente al cuidado del Medio Ambiente?
Evitan botar basura, la tala de árboles y cuidan a los animales	La gente siembra árboles, cuidan la naturaleza	No se aplicó la pregunta.	Las actitudes positivas que las personas demuestran ante  el cuidado del medio ambiente son la protección de la flora y la fauna del ecosistema.	Tanto los docentes como padres de familia y estudiantes  de la vereda  Chires centro se preocupan por cuidar y proteger  su medio natural, evitan botar basura, talar los arboles y entre todos tratan de cuidar la naturaleza ya que saben que es la fuente de vida para todas las personas
¿Se preocupa por realizar acciones preventivas que ayuden a cuidar la reserva natural del Páramo Paja Blanca?
No se realizan campañas preventivas pero se recomienda a los estudiantes.	Algunos de los estudiantes respondieron que no se han hecho acciones preventivas. Siembra árboles.	Cuidar el agua Recoger basura Botar la basura en su respectivo lugar Cuidar las plantas Sembrar arboles Concientizar sobre la importancia del  reciclaje	Las acciones preventivas que se realizan en la vereda de Chires centro son la de diálogo,   llamado de atención a aquellas personas que no cuidan el medio ambiente.	Es necesario  realizar acciones preventivas y dar a conocer a toda la comunidad  el peligro que se está presentando al no tomar conciencia sobre el cuidado de la reserva natural del Páramo de la Paja Blanca, puesto que a todos nos perjudica ya que de esta se desprende los caudales que se benefician los 7 municipios y veredas aledañas
Categoría 3. Sentido de pertenencia
¿Qué problemas ambientales afectan con frecuencia  a la comunidad  de la Vereda Chires Centro?
La falta de fosas para la descomposición de basuras, La tala y quema de arboles La contaminación de agua	Tala de árboles, contaminación del aire con la quema de desechos  y tarros de fumigar	El agua de está acabando Contaminación por los fungicidas Tala de  arboles La falta de concientización La quema de desechos	Los problemas ambientales que más afectan a esta vereda es el mal uso del agua y la quema de basuras lo cual hace que el medio ambiente se deteriore día a día.	La mayoría de los entrevistados  coinciden en sus respuestas relacionadas a los problemas ambientales en esta vereda, que son  ocasionados por los mismos habitantes sin tener conciencia del daño que están causando principalmente al Páramo  de la paja blanca ya que este es fuente de vida para todos los Pupialeños.
¿De qué manera protege y cuida el Medio Ambiente?
Evitar botar basura No cortar arboles	No botando basura Protegiendo el medio ambiente No contaminando el agua	Sembrando arboles Reciclando  hacer buen uso del agua Utilización de abono orgánico en la siembra	Los habitantes de esta vereda tienen muy en cuenta la importancia que tiene la siembra de árboles por lo tanto algunos afirman hacer esta tarea en su casa y cerca del páramo.	La siembra de árboles beneficia a toda la comunidad ya que proporcionan oxígeno, ayudan a regular la temperatura y la humedad, contribuyen a la infiltración del agua de la lluvia puesto a que Un árbol libera hasta 30 litros de agua al día.
CATEGORÍA 4. Medio Ambiente y Ecología
¿Qué beneficios  trae la siembra de árboles para su Comunidad?
Se obtiene más líquido vital Reforestación del medio natural	Aumento de agua Beneficio para que los animales vivan Aumento de oxigeno y purifica el aire Aumento de fauna y flora	Ayuda a tener aire puro para respirar Aumento de agua y oxigeno Mantiene el agua limpia y no haya sequias	Las personas conocen la importancia que da un árbol al Páramo  de la paja blanca y la comunidad debido que tienen gran información de lo que generan estos en nuestro ecosistema ya que por medio de ellos nosotros obtenemos una mejor vida.	Las tres fuentes de información coinciden en las respuestas  afirmando que la siembra de árboles es de gran ayuda al Páramo  de la paja blanca y la comunidad debido a que estos generan oxígeno,  aumento del agua, y ayuda a la purificación del aire dando como resultado un mejor ecosistema con un paso más a la vida  de nuestro alrededor.
¿Cómo se realiza el proceso de recolección de basura?
Se hace clasificación de basuras (reciclaje)	Un día a la semana se recoge los papeles y se los quema.	Se recoge la basura y se la quema o se la va a dejar al deposito Se hace separación de basuras, los papeles los quema, las cosa plásticas hace manualidades y las metálicas las vende. los desperdicios de comida los  tira en el campo par que se conviuetan en abono	En la vereda la basura es depositada en una fosa en donde se la entierrar. Debido ala falta de un carro que recoja toda esta cantidad de esta manera se está  causando la destrucción del  suelo y el medio ambiente.	Las fuentes coinciden con el reciclaje de basura pero algunas personas creen que están actuando de la mejor manera al botar toda la basura a una fosa debido a la falta de un recolector de basura teniendo en cuenta esto algunas de las personas clasifican adecuadamente la basura ya que las cosa de lata y plástico  las manejan para manualidades Y las orgánicas las utilizan como abono para sus cultivos.
¿Qué actividades relacionadas con el cuidado y protección del Medio Ambiente se desarrollan en su escuela?
El reciclaje con ayuda de los padres de familia, se motiva a los estudiantes para que siembre árboles y tengan cuidado con los tarros de fungicidas	Recoger papeles y hacer aseo Reciclar la basura Barrer la escuela		La escuela chires centro se encuentra con ambiente agradable debido a que los estudiante cuidad y limpian su lugar realizándolo de la mejor manera ya que ellos tienen muy bien definido cuales son las actividades que deben realizar para mantener un lugar saludable siempre cuidando el medio que los rodea.	Los estudiantes y docentes  coinciden en esta respuesta mencionando que las actividades que ellos practican en su escuela son reciclaje, y el aseo de la escuela clasificando la basura correctamente pero una de sus actividades se encuentra desfavorable ya que ellos queman los plásticos generando  un humo negro  que destruye la capa de ozona y la contaminación del aire.
Categoría 5. Herramientas virtuales
¿En la escuela se utiliza programas  virtuales de aprendizaje para el cuidado y la protección  del Páramo de la Paja Blanca en las áreas de Ciencias Naturales y Ética y valores?
Se utiliza algunas veces	No se utilizan programas virtuales de aprendizaje. Les  gustaría  aprender  cosas nuevas para divertirse. Les encantaría  aprender a utilizar los programas virtuales para conocer y   proteger  el medio ambiente a través de juegos y actividades.		En la  Escuela de la Vereda Chires Centro los estudiantes no manejan programas virtuales de aprendizaje, pero    si les encantaría aprender nuevas cosas y aplicarlas en la protección del medio ambiente desde las  áreas de Ética y Valores y Ciencias Naturales.	Los materiales virtuales de aprendizaje son herramientas muy importantes donde el estudiante se actualiza al avance tecnológico. Además utilizando estas herramientas, los niños aprenden juegos y actividades sobre el cuidado del Páramo de la Paja Blanca.
¿Le gustaría  que se estructure una guía de trabajo al estilo Escuela Nueva para conocer estrategias que diariamente le ayuden a proteger y cuidar el Páramo de la Paja Blanca? ¿Porque?
Sí,  porque es una buena herramienta de trabajo para los estudiantes.	Sí,  porque aprendemos valores para el cuidado del medio ambiente. Sí, porque se puede aprender a cómo cuidar el medio ambiente. Si,  porque aprendemos a reciclar.	Se benefician en tener un mejor ambiente. Concientizarlos Aprende a  valoran el medio donde viven.	La mayoría de los entrevistados coinciden en afirmar que les gustaría que se implemente una guía porque es una buena estrategia	La implementación de una guía al estilo escuela nueva es muy factible para los estudiantes, porque les ayuda a que trabajen sobre el cuidado y protección del medio ambiente. Además la guía ayuda a que los niños valoren, se concienticen y empiecen a reciclar y pensar en un futuro si no crean conciencia de cuidar el medio donde viven como es el Páramo de la Paja Blanca.